第58章 打碎好学生人设（2 / 2）

我醒悟，说 所以你还原了噩梦的场景，希望我来打破它？ 她说 不是打破噩梦，是打破她这个身份…她不要再「听话」和「乖巧」，她需要跳出他们的掣肘，需要主人来进行「教育培训」。

我有些懂了，问她要怎麽做，她说她现在要进入这个角色，主人……会知道要怎麽做的。

我纳闷，就看到她真的坐在凳子上对着一些算式，咬着笔头，思索发呆。 我正打算发挥一下，上去对她有一些帮助，就看她自己站起来，看着我说「现在…主人来帮我打破这个乖乖女的身份吧…」

我当时就看呆了，忍不住咽唾沫，然后看她淡定的坐回去，依旧对着那道题发呆，我就明白她说的「我知道怎麽做」是怎麽回事了，原来真的是「教育培训」啊。

我从背后抱住她抚摸，把她从题目里拽出来，让她没法集中注意力做题，她要我打破她的身份。

我只好说你不看看你现在这副样子，像是好学生的模样吗，只是一个xx，不要再装蒜了，一边还摸上去。 她说自己就是一条xx，让我叫她xx，我叫了，我不忍心，她把猫爪轻放在她的脊背上，她把猫爪捧住顶在脑瓜上，说自己是主人的xx，什麽时候都是，不是好学生了，不是了，不用再听别人的话了……

接着她从猫爪开始抱上来，我总算找到机会把她从地上拉起来，甚至带她到全身镜前，我指着镜子让她看自己，告诉她已经完全不是之前那个样子了，这麽涩，一点学生影子都没有了，再也做不了乖孩子什麽的了。

她看着镜中自己，听着我的话。才转身抱着我……露出笑容说她成为不了别的身份了，只是属于我的了，希望我不要嫌弃她……

那种反差迄今为止最大的，我知道这不是一个合适的场合，她明显在啜泣。而我却处于一种极度冷静的状态里，把她拉回到现在。

我不知道哪一个才是对的，这就像用更大的扭曲去解决曾经的那个扭曲。但我这麽做了，根据她的意愿，她说这样能让她变好，我也听从了她的意见，但我内心知道这大概是和她一起滑向深渊。

然后我才有机会抱她去卧室，那次时间过了好久，直到她自己累趴下，最后还不停的说自己不是好孩子了，只听我的话就好了。我不断重复说对 你只听我的话就好了…直到这样把她哄睡着。