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第 1 章(2 / 2)

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而与你欢乐的小金库增加的情况对应的,则是新宿站门前一片狼藉的道口。

早在最开始,你一句话不说,抽出管制武器对着路人的肩膀就是一通狂砍的时候,那名最初被你祓除了肩膀上蝇头的精英男士就已经吓得屁滚尿流,跌坐在地上鬼哭狼嚎的爬走了。

慌乱中甚至连公文包都忘了捡。

而第二位女士的情况也与他不遑多让,除了没有当场尿裤子以外,也跌在地上,包包里的东西洒落一地,顶着满脸泪痕抖得像筛糠。

她甚至还在求你:“求、求求你,别杀我!你要什么我都可以给你!”

她说的是日语,而你的日语因为多年浸淫二次元的缘故,姑且也有个工地水平。

但此时你却觉得你好像没听懂。

于是你再次歪了歪头,清澈的眼底带着不知世事的纯然,配合上精致的着装与手动捏出来的在三次元世界里堪比美工建模般的洋娃娃脸,落在他人眼里毫无疑问,就是刚从疯人院里跑出来的宛如漫画杀人魔的存在。

这位女士浑身一抖,连妆都哭花了,再也说不出一句话,生怕你一个病发就当场把她给噶了。

而你当然不是这么丧心病狂的人。

不过,你对游戏里的NPC路人被你吓哭这件事,也属实没什么感觉。

你压根对她不敢兴趣,在你眼里

她的价值就是滋生蝇头,然后源源不断的为你产出金币。

比如说现在,这位女士因为极度的恐惧与惊慌,负面情绪几乎已经达到了阈值。

你清楚的看见,在这样庞大的负面情绪的滋养下,刚刚才被你祓除掉的蝇头,竟然又一次诞生了新的。

大概是刚刚诞生的原因,这只蝇头的行动显然还有些迟缓,甚至翅膀还被黏连在背后,整只虫蝇蛹似的在地上爬。

该说不说的,你被恶心到了,于是拿起刀眼都不眨的就戳了下去,刀尖刚好擦着白皙的手楔入地面。

一瞬间,你的耳边又爆发了一声惊叫。

这名女士在你好心为她祓除咒灵的过程中显然受到了不小的刺激,竟直接两眼一翻晕过去了,漂亮的长发旖旎在地。

你:?

你揉了揉耳朵,觉得世界突然清净了。

你看着任务栏上增长的进度以及左下角增加的50000円,情不自禁的感慨:这好像是个BUG,一个人身上产生的咒灵竟然可以反复获得金币,那这样的话你只要抓来100个普通人,把他们关在一个房间里每天吓唬他们,这样不就一直有源源不断的新生咒灵来给你送钱了吗?

不过现在考虑这个也有点早,你看着任务时间上仅剩的25分钟,决定还是先把这个该死的新手任务做完再说。

看在它让你打低级小怪还白送金币的份上,你大度的决定先原谅它,等任务结束了之后再接着骂。

这么想着,你愉快的站起身,姿态轻盈的甩了甩压根没有血迹的刀,步履轻快的朝人群刚刚逃跑的方向走去了。

***

与此同时,东京咒术高专,一年级教室。

“哈?杀人魔?”

宽敞的教室里仅坐着三名学生,其中一名一头白发的高个子少年脸上架着一副墨镜,即使是在室内也没有摘下。

此刻,他两条长腿分别踩在桌下的两条杠上,以一个分外不尊师重道的狂放坐姿,踩着桌杠将椅子朝后仰去,一边前后摇晃一边相当不满地拧着眉大声说:

“为什么老子要去处理这种事情啊?杀人魔这种东西难道不该归东京都的警察管吗?跟咒术师有什么关系——”

“安静,悟,都说了那其实不是杀人魔。”站在讲台上的夜蛾正道双手撑着教案说,“虽然传来的监控录像的确很像是报复社会类型的无差别袭击,但奇怪的是,对方并没有真的对着人体砍下去,刀刃落到的地方反倒都是空气,只不过场面太吓人了,因此才被误会了。”

“咒灵无法被相机以及其他投影设备记录下来。”六眼的神子旁边,他的挚友认真地分析出了事情的真相,“也就是说,对方或许是在砍一些普通人看不见的东西,而那个东西大概率、甚至很有可能,是一些寄宿与普通人身上的低级咒灵。”

“哈?那不是更奇怪了吗?”

闻言,五条悟的声音不禁拔的更高了一点,就像是听到了某种超脱常俗难以理解的发现,以至于连一直前后摇晃的座椅都捎带着停了下来,改为一只手臂搭在桌边,侧过身看向了旁边的人。

“低级咒灵——无外乎是蝇头之类的东西吧,这种东西不是随随便便捻捻手指就可以解决掉的吗?谁会这么大张旗鼓的用武器啊!”

“没错,这才是这件事情里需要你们两个去解决的问题。”夜蛾正道成功的将话题引导了回来,壮汉般的面孔颇具威严,对着台下的两名不省心的学生说,“不排除对方是诅咒师的可能,故意在人潮汹涌的新宿街头作乱,从而引发社会事件,导致负面情绪集中爆发,因此诞生新的咒灵——这样的事情以前也不是没有过。”

“懂了。”五条悟啪的一声打了个响指,“意思是把那家伙杀了是吧?这简单。杰不用去,我一个人就可以了。”

夜蛾正道:“…………”

眼看着班主任粗犷的额角隐隐有青筋开始蹦动,夏油杰叹了一口气,颇为无奈地站起身。

“我知道了。”他说,对话的对象显然是夜蛾正道,“我会好好看着悟的。对方具体是什么立场,到达现场接触到本人以后,我会自行判断,届时会给出妥善的处置方式。”

“很好,那就交给你们了。”

总算学生里还有那么一个听人话的,夜蛾正道闻言收敛了怒容,点点头,拿起教案走出了教室。!

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